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浙江11选5开奖走势图百度:八年級語文下冊《詩詞曲五首》教案參考

添加時間:2016-05-18 17:23 來源:Binzz網[整理] 編輯:冷蝴蝶
  《詩詞曲五首》是初二學生必定會學到的課程,在給學生講解的時候,老師們通常也要事先備好功課,那么下面小編簡單的整理了《詩詞曲五首》教案,供老師們參考。
 
  【教學目標】
 
  1、學習并了解詩歌的意境。
 
  2、學習并了解詩、詞、曲等詩歌的體裁特點。
 
  3、熟讀并背誦課文。
 
  【教學重點】
 
  1、理解詩歌的內容。
 
  2、熟讀并背誦課文。
 
  【課前準備】
 
  1、查閱資料,了解這五首詩歌的作者及創作背景,以備課堂上交流。
 
  2、體會詩歌的音樂美和意境美。
 
  【教學設想】
 
  學習詩歌,必須把握詩歌的特點。詩歌講究形象思維,即用具體的事物形象來表達抽象的思想感情。強調意境美、語言美、音樂美。我國古代詩歌一般講究借景抒情,情景相生;寓情于景,情景交融;詩歌的語言高度凝練,形象生動,表意含蓄,往往言在此而意在彼;聲律和節奏等是詩歌有別于其他文學體裁的重要特征。教師應適當地對學生講一講這些知識。
 
  學習詩歌,應從整體上把握內容,領會詩歌的優美意境,理解詩人的思想感情。不宜做過細地分析,以免破壞詩歌的完整特點。對于重點的名篇佳句,可重點研讀與賞析,領悟其精妙。重要的是指導學生反復吟誦,只有朗讀成誦,才能深刻理解作品的內涵。
 
  “文章合為時而著”,讓學生適當地了解一些背景材料是十分必要的。
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